教育調査・教育社会学
木村 治生きむら はるお
ベネッセ教育総合研究所 主席研究員
https://researchmap.jp/hrkmr/
これまで、子ども・保護者・教員を対象にした調査に携わり、子どもの生活や学びとそれにかかわる周囲の大人の意識・行動に関する研究を行う。
上智大学大学院（教育学修士）、東京大学社会科学研究所客員准教授（2014～17年）・客員教授（2021～22年）、追手門学院大学客員研究員（2018～21年）、横浜創英大学非常勤講師（2018年～23年）。
寄稿・監修記事
著書
- 『パネル調査にみる子どもの成長—学びの変化・コロナ禍の影響』（共著、勁草書房、2024年）
- 『多面的な入試と学修成果の可視化—追手門学院大学高大接続への挑戦」（共著、追手門学院大学出版会、2021年）
- 『子どもの学びと成長を追う—2万組の親子パネル調査から』（共著、勁草書房、2020年）
- 『社会情動的スキル—学びに向かう力』（共訳、明石書店、2018年）
- 『消費社会と子どもの文化』（共著、学文社、2015年）
委員
- 文部科学省,統計分析アドバイザー
- 農林水産省情報発信アドバイザリーボード構成員
- 日本子ども社会学会理事・専門査読委員
- 新潟大学全学分野横断創生プログラム外部評価委員
- 独立行政法人国立青少年教育振興機構事業選定委員
- 埼玉県草加市教育委員会こども教育連携推進専門部会委員