JP2521135B2 - Electronic learning machine - Google Patents
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Description
【発明の詳細な説明】 (産業上の利用分野) 本発明は電子学習機に関し、さらに詳言すれば学習問
題に関連した類題を記憶させた電子学習機に関する。BACKGROUND OF THE INVENTION 1. Field of the Invention The present invention relates to an electronic learning machine, and more particularly to an electronic learning machine that stores a topic related to a learning problem.
(従来技術) 従来の電子学習機は複数の問題と問題のそれぞれに対
する正解答とが記憶されており、問題を出題して、出題
問題に対して解答をし、出題問題に対する正解答を読み
出し、自己の解答と比較することによって自己の解答の
正誤を判定して学習を進めるように構成されている。(Prior Art) In a conventional electronic learning machine, a plurality of questions and correct answers to each of the questions are stored, a question is set, a question is answered, and a correct answer to the question is read. It is configured to judge whether the answer is correct by comparing it with the answer and to proceed with the learning.
(発明が解決しようとする課題) しかし従来の電子学習機によるときは、出題問題の解
答をしているときに十分に理解できていない事項、また
は自己の解答と正解答とを比較してみたときに十分に理
解できていない事項が判っても、理解が十分にできてい
ない事項を解消し、かつ理解を深めるための類題を選択
しようとしても、記憶問題中から適切な類題を容易に選
択できない問題点があった。(Problems to be solved by the invention) However, when using a conventional electronic learning machine, I tried to compare matters that I could not fully understand while answering the question, or my own answer and the correct answer. Sometimes even if you find something that you do not fully understand, even if you try to solve a problem that you do not fully understand and choose a theme to deepen your understanding, you can easily select an appropriate theme from the memory problem. There was a problem that I could not do.
本発明は十分に理解できていない事項を解消し、かつ
理解を深めるための適切な類題を容易に提示することが
できる電子学習機を提供することを目的とする。It is an object of the present invention to provide an electronic learning machine that can solve matters that are not sufficiently understood and that can easily present appropriate themes for deepening understanding.
(課題を解決するための手段) 上記の課題を解決するために本発明は次の如く構成し
た。(Means for Solving the Problems) In order to solve the above problems, the present invention is configured as follows.
本発明の電子学習機は、複数の問題、各問題に対する
正解答、問題中の所要事項に関連しかつ問題中または/
および問題に対する正解答中に挿入される類題情報およ
び問題に対応させた問題情報を記憶させた第1記憶手段
11と、複数の類題、各類題に対する正解答および類題に
対応させた類題情報を記憶させた第2記憶手段12と、第
1記憶手段11に記憶された問題情報および類題情報を指
定する入力手段13と、問題、問題に対する正解答、類題
および類題に対する正解答を表示または印刷させるため
の提示手段14と、第1記憶手段11に記憶の問題および正
解答中から入力手段13により指定された問題情報に対応
する問題および正解答を検索し、検索した問題と正解答
とを各別に提示手段14に提示させる第1制御手段15と、
第2記憶手段12に記憶の種類および正解答中から入力手
段13により指定された類題情報に対応する類題および正
解答を検索し、検索した類題と正解答とを各別に提示手
段14に提示させる第2制御手段16とを備えたものであ
る。The electronic learning machine of the present invention relates to a plurality of questions, correct answers to each question, requirements in the question, and / or
And first storage means for storing analogy information inserted in a correct answer to a question and question information corresponding to the question
11, a plurality of themes, a correct answer to each of the themes, a second storage means 12 storing the themes information corresponding to the themes, and an input for designating the problem information and the themes information stored in the first storage means 11. The means 13, the presenting means 14 for displaying or printing the question, the correct answer to the question, the analogy and the correct answer to the analogy, and the input means 13 from the questions and the correct answers stored in the first storage means 11 A first control means 15 for searching the question and the correct answer corresponding to the question information and presenting the searched question and the correct answer to the presenting means 14 separately;
The second storage means 12 retrieves the type and correct answer corresponding to the type information designated by the input means 13 from the type of memory and correct answer, and causes the presenting means 14 to present the retrieved type and correct answer separately. The second control means 16 is provided.
(作用) 入力手段13により問題情報を指定したときは、第1記
憶手段11に記憶の問題および正解答中から入力手段13に
より指定された問題情報に対応する問題および正解答が
検索され、かつ検索された問題と正解答とが各別に第1
制御手段15によって提示手段14に提示される。いま問題
を提示したときは提示手段14で問題が表示または印刷さ
れる。この問題中に類題情報が挿入されているときには
類題情報が提示手段14で問題と同時に表示または印刷さ
れることになる。したがって、問題を解答していく途中
で理解が不十分なところが存在したとき、問題を視て理
解が不十分なところが存在したとき、その事項について
の類題情報を知ることができる。(Operation) When the question information is designated by the input means 13, the question and the correct answer corresponding to the question information designated by the input means 13 are searched from the questions and the correct answers stored in the first storage means 11, and The searched question and the correct answer are first for each
It is presented to the presentation means 14 by the control means 15. When presenting a question, the presenting means 14 displays or prints the question. When the analogy information is inserted in this question, the analogy information is displayed or printed by the presenting means 14 at the same time as the question. Therefore, when there is a place where the understanding is insufficient while answering the problem, or when there is a place where the understanding is insufficient while looking at the problem, it is possible to know the analogy information about the matter.
また問題に対する正解答中に類題情報が挿入されてい
る場合には、類題情報が問題に対する正解答と同時に表
示または印刷されることになる。したがって、自己の解
答と問題に対する正解答とを比較したときに理解が不十
分で誤答をしたようなとき、誤答の原因となった事項に
ついての類題情報を知ることができる。Further, when the similar item information is inserted in the correct answer to the question, the similar item information is displayed or printed at the same time as the correct answer to the question. Therefore, when the user's own answer and the correct answer to the question are compared and the understanding is insufficient and an incorrect answer is made, it is possible to know the analogy information about the matter causing the incorrect answer.
上記の如くにして類題情報を知ることができ、入力手
段13により類題情報を指定したときは、第2記憶手段12
に記憶の類題および正解答中から入力手段13により指定
された類題情報に対応する類題および正解答が検索され
類題と正解答とが各別に第2制御手段16によって提示手
段14に提示される。いま類題を提示させたときは提示手
段14で類題が表示または印刷される。この類題は問題解
答中に理解が不十分であった事項または自己の解答中に
おいて誤答した事項の類題であり、第1記憶手段11に記
憶の類題情報から類題を選択する情報が容易に得られ
る。また類題に対する正解答を提示手段14に提示させた
ときは、類題に対する正解答が判り、類題に対する自己
の解答との比較等によって、理解が不十分であった事項
または誤答した事項について、理解が深まることにな
る。As described above, the analog information can be known, and when the analog information is designated by the input means 13, the second storage means 12
Then, from the stored themes and correct answers, the second control means 16 presents the themes and the correct answers to the presenting means 14 separately for the themes and the correct answers corresponding to the analog information specified by the input means 13. When presenting the agenda, the presenting means 14 displays or prints the agenda. This analogy is an analogy of an item which was not sufficiently understood during the answer to the problem or an item which was erroneously answered during one's own answer, and information for selecting an analogy from the agenda information stored in the first storage means 11 can be easily obtained. To be When the correct answer to the agenda is presented by the presenting means 14, the correct answer to the agenda is known, and by comparing the answer with the own answer to the agenda, etc. Will deepen.
上記においては、問題中または正解答中に類題情報を
挿入した場合を説明したが、第1記憶手段11に記憶され
る類題情報は問題および問題に対する正解答中に挿入し
ておいてもよい。このようにすることで問題を提示した
ときも、問題に対する正解答を提示したときも類題情報
が提示されることになる。In the above description, the case where the analogy information is inserted into the question or the correct answer has been described, but the analogy information stored in the first storage means 11 may be inserted into the question and the correct answer to the question. By doing so, the analogy information is presented both when the question is presented and when the correct answer to the question is presented.
(実施例) 以下、本発明を実施例により説明する。(Examples) Hereinafter, the present invention will be described with reference to Examples.
第2図は本発明例の一実施例の構成を示すブロック図
である。FIG. 2 is a block diagram showing the configuration of an embodiment of the present invention.
本発明の一実施例における電子学習機は、中央処理装
置(CPU)1、ブートストラッププログラムを記憶させ
たROM2,RAM3,読み出し書き込み可能な不揮発性の外部記
憶装置4、キー入力装置5、表示装置6およびプリンタ
7を備えている。An electronic learning machine according to an embodiment of the present invention includes a central processing unit (CPU) 1, a ROM 2 storing a bootstrap program, a RAM 3, a readable / writable non-volatile external storage device 4, a key input device 5, and a display device. 6 and a printer 7.
外部記憶装置4は電子学習機の制御手順が記憶されて
いる教授部領域4A、複数の問題、問題に対する正解答、
さらに問題中に挿入され、かつ問題または正解答中の所
要事項に対する類題情報が記憶されていると共に問題お
よび正解答に対する問題項目および問題識別を示す問題
情報が記憶されている問題・解答部領域4B、問題・解答
部領域4Bに記憶されている類題情報に対応する類題、類
題に対する正解答および類題に対応する類題情報が記憶
されている類題・解答部領域4Cを備えている。The external storage device 4 includes a teaching area 4A in which the control procedure of the electronic learning machine is stored, a plurality of questions, correct answers to the questions,
Further, the question / answer part area 4B is inserted into the question and stores the similar information about the requirement in the question or the correct answer and the question information indicating the question item and the question identification for the question and the correct answer. , A problem / answer part region 4B, which includes a theme corresponding to the theme information stored in the problem / answer part region 4B, a correct answer to the theme, and a theme / answer part region 4C in which the theme information corresponding to the theme is stored.
RAM3には外部記憶装置4に対応して教授部領域3A、問
題・解答部領域3B、類題・解答部領域3Cのほかに、入力
された問題情報、類題情報を記憶する入力情報部領域3
D、表示装置6およびプリンタ7に出力するべき画像情
報に編集する表示用RAM領域3Eを備えており、電源の投
入により外部記憶装置4の教授部領域4Aの記憶内容が教
授部領域3Aに書き込まれ、さらに教授部領域4Aのプログ
ラムにしたがって問題・解答部領域4Bに記憶の問題、問
題に対する正解答、類題情報および問題情報の一部また
は全部が問題・解答部領域3Bに書き込まれる。さらに問
題・解答部領域3Bに書き込まれた記憶内容に関連する類
題、類題に対する正解答および類題情報が類題・解答部
領域4Cから類題・解答部領域3Cに書き込まれる。In addition to the teaching department area 3A, the problem / answer area 3B, and the thematic / answer area 3C, the RAM 3 corresponds to the external storage device 4 and the input information area 3 for storing the inputted question information and thematic information.
A display RAM area 3E for editing image information to be output to the display device 6 and the printer 7 is provided, and the contents stored in the teaching area 4A of the external storage device 4 are written to the teaching area 3A when the power is turned on. Further, according to the program of the teaching department area 4A, a part or all of the problem, the correct answer to the problem, the thematic information, and the problem information stored in the problem / answer area 4B is written in the problem / answer area 3B. Further, the themes related to the memory contents written in the question / answer part area 3B, the correct answers to the themes, and the themes information are written from the themes / answer part area 4C to the themes / answer part area 3C.
また類題・解答部領域3Cに類題・解答部領域4Cの記憶
内容の一部が書き込まれた場合は、問題・解答部領域3B
へ書き込まれる問題・解答部領域4Bからの記憶内容の変
更にともなって、類題・解答部領域3Cへ書き込まれる類
題と類題の正解答が変更される。If a part of the storage contents of the thematic / answer section 4C is written in the anthem / answer section 3C, the question / answer section 3B
Along with the change in the stored contents from the question / answer part area 4B written in, the similar theme and the correct answer of the theme written in the similar problem / answer part area 3C are changed.
キー入力装置5には、ファンクションキー51、カーソ
ルキー52、スクロールキー53、実行キー54、類題番号等
の指定するためのテンキー55、終了キー56等を備えてい
る。ファンクションキー51は表示装置6の下欄に表示さ
れる機能等を選択するためのキー、例えば印刷指示キー
511、正解答指示キー512、類題指示キー513、表示指示
キー514等である。カーソルキー52は表示装置6の画面
上に表示されるカーソル(項目等を選択するための網掛
け表示)を移動させるキー、スクロールキー53は表示装
置6の画面上の表示を上下にスクロールさせるキー、実
行キー54は項目の選択や機能の実行をさせるキー、56は
学習の終了を指示するキーである。The key input device 5, the function keys 5 1, a cursor key 5 2, scroll keys 5 3, execution key 5 4, numeric keypad 5 5 for designating such Ruidai number, and a termination key 5 6 like. Key for the function keys 5 1 to select a function or the like displayed in the lower column of the display device 6, for example, print instruction key
5 11 , correct answer instruction key 5 12 , similar subject instruction key 5 13 , display instruction key 5 14 and the like. Scroll cursor keys 5 2 keys for moving a cursor displayed on the screen of the display device 6 (the shaded display for selecting an item, etc.), the scroll key 5 3 display on the screen of the display device 6 in the vertical it is to key the key execution key 5 4 for the execution of the item selection and function, 5 6 is the key to indicate the end of learning.
上記の如く構成された本発明の一実施例における作用
を、第3図にしたがって過去の英語入学試験問題に対す
る学習の場合に適用した例で説明する。The operation of the embodiment of the present invention configured as described above will be described with reference to FIG. 3 in which it is applied to the case of studying past English entrance examination questions.
電源の投入によりROM2に記憶されたブートストラップ
プログラムにともなって、教授部領域4Aの記憶内容が教
授部領域3Aに書き込まれ、教授部領域3Aに記憶された問
題項目データが表示用RAM領域3Eで画面表示用のデータ
に展開され、表示装置6の画面上に表示される。この表
示画面はたとえば第4図に示す如く過去の英語入学試験
問題の項目を含んでいる。英語入学試験問題の選択は、
英語入学試験問題の表示位置にまでカーソル位置をカー
ソルキー52の操作によって移動させ、実行キー54を押圧
することにより行なわれる。このカーソルキー52により
指定された問題項目情報は入力情報部領域3Dに記憶され
る。With the bootstrap program stored in ROM2 when the power is turned on, the contents stored in the faculty department area 4A are written to the faculty department area 3A, and the problem item data stored in the faculty department area 3A is stored in the display RAM area 3E. It is expanded into data for screen display and displayed on the screen of the display device 6. This display screen includes, for example, items of past English entrance examination questions as shown in FIG. The choice of English entrance exam questions is
To the display position of the English entrance exam to move the cursor by operating the cursor key 5 2, it is performed by pressing the execution key 5 4. This problem item information designated by the cursor key 5 2 is stored in the input information unit area 3D.
英語入学試験問題の項目が選択されたときは問題種別
データが表示用RAM領域3Eで画面表示用のデータに展開
され、表示装置6の画面上に表示される。この表示画面
は第5図に示す如くである。ここで問題種別の選択がな
される(ステップS1)。問題種別の選択は第4図に示し
た表示画面から問題項目を選択する場合と同様に実行さ
れる。また、カーソルキー52により指定された問題種別
情報は入力情報部領域3Dに記憶される。ステップS1にお
いて××高等学校入試問題(1987年)が選択されたもの
とする。ここで××高等学校はたとえば早稲田高等学院
であるとする。When the item of the English entrance examination question is selected, the question type data is expanded into the data for screen display in the display RAM area 3E and displayed on the screen of the display device 6. This display screen is as shown in FIG. Here, the question type is selected (step S 1 ). The question type is selected in the same manner as when the question item is selected from the display screen shown in FIG. Further, a problem type information designated by the cursor key 5 2 is stored in the input information unit area 3D. It is assumed that the high school entrance examination question (1987) is selected in step S 1 . Here, xx high school is, for example, Waseda Senior High School.
ステップS1に続いて印刷指示キー511が押圧された
か、すなわち印刷要求があったか否かがチェックされる
(ステップS2)。ステップS2において印刷指示キー511
が押圧されたと判別されたときは、入力情報部領域3Dに
記憶の問題項目情報および問題種別情報と問題・解答部
領域3Bに記憶の問題情報とが参照されて、問題・解答部
領域3Bから××高等学校の1987年における英語入学試験
問題が検索され(ステップS3)、ステップS3において検
索された英語入学試験問題が表示用RAM領域3Eに展開さ
れ、プリンタ7によって印刷される(ステップS4)。ス
テップS4において印刷された英語入学試験問題は第6図
に示す如くである。第6図からも判る如く類題情報も問
題中に印刷されている。類題情報の一例は“seemed"の
前に記された“9086",“Looking"の前に記された“921
8"等である。Step or subsequently print instruction key 5 11 S 1 is pressed, ie, whether a print request is checked (step S 2). In step S 2 , print instruction key 5 11
When it is determined that is pressed, the question item information and question type information stored in the input information area 3D and the question information stored in the question / answer area 3B are referred to, and the question / answer area 3B is referred to. ×× English entrance exam problem is searched in 1987 of high school (step S 3), English entrance exam problems that have been searched in step S 3 is developed in the display RAM area 3E, it is printed by the printer 7 (step S 4 ). The English entrance examination questions printed in step S 4 are shown in FIG. As can be seen from FIG. 6, similar information is also printed in the question. An example of similar information is "9086" written before "seemed" and "921 written before" Looking ".
8 "and so on.
ステップS2において印刷要求がされないときは正解答
指示キー512が押圧されたか、すなわち正解答要求があ
ったか否かがチェックされる(ステップS5)。ステップ
S5において正解答指示キー512が押圧されたと判別され
たときは、入力情報部領域3Dに記憶の問題項目情報およ
び問題種別情報が参照されて、問題・解答部領域3Bから
××高等学校の1987年における英語入学試験問題に対す
る正解答が検索される(ステップS6)。ステップS6に続
いて表示指示キーS14が押圧されたか、すなわち表示要
求があったか否かがチェックされる(ステップS7)。ス
テップS7において表示要求がないと判別されたときは印
刷指示キー511が押圧されたか否かがチェックされる
(ステップS8)。ステップS8において印刷要求があった
場合はステップS6において検索された正解答が表示用RA
M領域3Eに展開され、プリンタ7によって印刷される
(ステップS9)。ステップS9において印刷された英語入
学試験出題に対する正解答は第7図に示す如くである。If it does not print request in step S 2 or a positive answer instruction key 5 12 is pressed, ie, whether there is a positive answer request is checked (step S 5). Step
When the S 5 positive answer instruction key 5 12 is judged to have been pushed, the problem item information and problem type information input information region 3D on stored is referred to, ×× high school from Questions, Answers region 3B The correct answer to the English entrance examination question in 1987 is retrieved (step S 6 ). Step or subsequently display instruction key S 14 to S 6 is pressed, ie, whether there is a display request is checked (step S 7). Step If it is determined that there is no display request in S 7 is a print instruction key 5 11 is checked whether it is pressed (Step S 8). RA display a positive answer has been retrieved in step S 6 when there is a print request in step S 8
Developed in the M region 3E, is printed by the printer 7 (step S 9). The correct answers to the English entrance examination questions printed in step S 9 are as shown in FIG. 7.
ステップS7において表示指示キー514が押圧されたと
判別されたときは、ステップS7に続いて、ステップS6に
おいて検索された正解答が表示用RAM領域3Eに展開さ
れ、表示装置6に表示される(ステップS10)。ステッ
プS10における表示に続いてステップS8が実行される。When the display instruction key 5 14 is judged to have been pressed in step S 7, following step S 7, a positive answer is retrieved in step S 6 is expanded in the display RAM area 3E, display on the display device 6 It is (step S 10). Step S 8 is followed on the display in step S 10 is executed.
ここで問題の解答時に自己が理解できなかった事項、
問題に対する自己の解答と、正解答とを比較したときに
自己が理解できなかった事項が判る。Here, matters that I could not understand when answering the question,
When you compare your answer to the problem with the correct answer, you can see what you could not understand.
ステップS5において正解答指示キー512が押圧されな
かったときは、類題指示キー513が押圧されたが、すな
わち類題要求があったか否かがチェックされる(ステッ
プS10)。ステップS10において類題要求があったと判別
されたときは、表示装置6に類題の指示をするべき第8
図に示す表示がなされる。ついで学習を希望する類題番
号をテンキー55によって指示する(ステップS11)。類
題番号は第6図に例示した如く番号によって、たとえば
“9086"“9218"の如く対応する事項の直前に示されてい
る。When the correct answer instruction key 5 12 is not pressed in step S 5 , the similar subject instruction key 5 13 is depressed, that is, it is checked whether or not there is a similar subject request (step S 10 ). When it is determined that there is Ruidai request in step S 10, the to be an indication of Ruidai the display device 6 8
The display shown in the figure is made. Then instructs Ruidai number you wish to learn the numerical keypad 5 5 (step S 11). The abbreviation numbers are indicated by numbers as illustrated in FIG. 6, immediately before the corresponding items such as "9086" and "9218".
ステップS11において類題番号の指定がなされたとき
は、入力された類題番号に対応する類題情報が入力情報
部領域3Dに記憶される。When the analog number is designated in step S 11 , analog information corresponding to the input analog number is stored in the input information area 3D.
ステップS11において類題番号の指定に続いて印刷指
示キー511が押圧されたか否かがチェックされる(ステ
ップS12)。印刷指示キー511が押圧されたとき判別され
たときは、入力情報部領域3Dに記憶されている類題情報
が参照されて、類題・解答部領域3Cから、入力された類
題番号の類題が検索され(ステップS13)、検索された
類題がプリンタ7に印刷される(ステップS14)。本実
施例において類題は解説および類題トレーニングによっ
て構成されており、印刷された類題の一例は第9図に示
す如くである。Print instruction key 5 11 Following specified Ruidai number is checked whether it is pressed in step S 11 (step S 12). When the print instruction key 5 11 is judged when pressed, it is referred Ruidai information stored in the input information unit area 3D is a Ruidai-answer area 3C, search Ruidai the entered Ruidai number is (step S 13), the retrieved Ruidai are printed on the printer 7 (step S 14). In this embodiment, the analogy is composed of explanations and analogy training, and an example of the printed analogy is as shown in FIG.
ステップS12において印刷指示キー511が押圧されてい
ないと判別されたときは、正解答指示キー512が押圧さ
れたかすなわち正解答要求されたか否かがチェックされ
る(ステップS15)。正解答指示キー512が押圧されたと
判別されたときは、入力情報部領域3Dに記憶されている
類題情報と類題・解答部領域3Cに記憶の類題情報とが参
照されて、類題・解答部領域3Cから、入力された類題番
号に対する正解答が検索される(ステップS16)。ステ
ップS16に続いてステップS7〜S10と同様にステップS17
〜S20が実行されて、ステップS16にて検索された正解答
がプリンタ7によって印刷され、表示装置6に表示され
る。ステップS19にて印刷された正解答は第10図に示す
如くである。When the print instruction key 5 11 in step S 12 is judged to be not pressed, the whether positive answer instruction key 5 12 is either i.e. requested positive answer has been pressed is checked (step S 15). When a positive answer instruction key 5 12 is judged to have been pressed, is referenced and Ruidai information storage within Ruidai information and Ruidai-answer area 3C stored in the input information unit area 3D, Ruidai-answer portion from the area 3C, the positive answer to the input Ruidai number is searched (step S 16). Following step S 16 Step S 7 to S 10 in the same manner as in Step S 17
To S 20 is performed, positive answers retrieved in step S 16 is printed by the printer 7, it is displayed on the display device 6. The correct answer printed in step S 19 is as shown in FIG.
なお上記した本発明の一実施例において問題項目とし
て英語入学試験問題を選択した場合を例示したが、英語
入学試験問題に代って数学入学試験問題を選択し、問題
種別として××高等学校入学問題を選択した場合も同様
である。この場合は、第6図に代ってステップS4にて第
11図に示す問題が印刷され、第7図に代ってステップS9
にて第12図の示す正解答および第13図に示す解説が印刷
される。第13図の解説において類題番号たとえば“836
0"“8090"等が表示されている。類題番号はこれらの番
号によって選択され、ステップS14にて第9図に代って
第14図に示す類題が印刷され、ステップS19にて第10図
に代って第15図に示す正解答および第16図に示す解説が
印刷されることになる。Although the case where the English entrance examination question is selected as the question item is illustrated in the embodiment of the present invention described above, the mathematics entrance examination question is selected in place of the English entrance examination question, and the question type is XX high school entrance The same applies when a question is selected. In this case, in step S 4 instead of FIG.
The problem shown in Fig. 11 has been printed, step S 9 instead of Fig. 7
At, the correct answer shown in FIG. 12 and the explanation shown in FIG. 13 are printed. In the explanation of Fig. 13, the analogy number such as "836
0 "" 8090 ", etc. are displayed. The analogy number is selected by these numbers, the analogical theme shown in FIG. 14 is printed in place of FIG. 9 in step S 14 , and the analogic theme is displayed in step S 19 . Instead of FIG. 10, the correct answer shown in FIG. 15 and the explanation shown in FIG. 16 will be printed.
なお上記した実施例においては問題・解答部領域4B・
3Bに記憶の類題情報は問題中または問題に対する正解答
中に挿入された場合を示したが、問題中および問題に対
する正解答中に挿入してもよい。In the above embodiment, the question / answer part area 4B
3B shows the case where the memory type information is inserted during the question or during the correct answer to the question, but it may be inserted during the question and during the correct answer to the question.
(発明の効果) 以上説明した如く本発明によれば、問題、各問題に対
する正解答を記憶させた第1記憶手段に問題中の所要事
項に関連しかつ問題中または/および問題に対する正解
答中に挿入される類題情報を記憶させたため、問題、問
題に対する正解答を提示手段に提示させたとき、提示さ
れた問題中、問題に対する正解答中に類題情報が提示さ
れる。(Effect of the Invention) As described above, according to the present invention, a question and a correct answer to each question are stored in the first storage means in relation to the required items in the question and / or during the correct answer to the question. Since the synonym information to be inserted in the question is stored, when the question and the correct answer to the question are presented to the presenting means, the similar information is presented in the presented question and in the correct answer to the question.
したがって、問題中に理解不十分である事項に対する
類題情報が容易に判る。そこで理解が不十分である事項
に対する類題情報を入力手段に指定することができる。Therefore, it is easy to find similar information about the items that are insufficiently understood in the problem. Therefore, it is possible to specify the analogy information for an item that is not sufficiently understood in the input means.
類題、各類題に対する正解答を記憶させた第2記憶手
段に類題に対応した類題情報を記憶させたため、第1記
憶手段に記憶の類題情報を入力手段によって指定したと
き、指定された類題情報が参照されて、指定された類題
情報に対応する類題、類題に対する正解答が提示手段に
提示される。そこで類題を解くことによって、理解が十
分でなかった事項を、より深く理解できる。Since the second storage means for storing the themes and the correct answer to each of the themes is stored with the themes information corresponding to the themes, when the agenda information stored in the first storage means is designated by the input means, the designated themes information With reference to, the presenting means is presented with the themes corresponding to the designated themes information and the correct answer to the themes. By solving the themes, we can deepen our understanding of what we did not fully understand.
第1図は本発明の構成を示すブロック図。 第2図は本発明の一実施例の構成を示すブロック図。 第3図は本発明の一実施例の作用の説明に供するフロー
チャート。 第4図は本発明の一実施例における問題項目指定のため
のメニュー画面の一例を示す図。 第5図は本発明の一実施例における問題種別指定のため
のメニュー画面の一例を示す図。 第6図および第11図は本発明の一実施例において印刷さ
れた問題の一例を示す図。 第7図および第12図は本発明の一実施例において印刷さ
れた問題に対する正解答の一例を示す図。 第8図は本発明の一実施例における類題情報指定のため
の画面の一例を示す図。 第9図および第14図は本発明の一実施例において印刷さ
れた類題の一例を示す図。 第10図および第15図は本発明の一実施例において印刷さ
れた類題に対する正解答の一例を示す図。 第13図は本発明の一実施例において印刷された問題に対
する解説の一例を示す図。 第16図は本発明の一実施例における、問題に対する解説
の一例を示す図。 11……第1記憶手段、12……第2記憶手段、13……入力
手段、14……提示手段、15……第1制御手段、16……第
2制御手段。FIG. 1 is a block diagram showing the configuration of the present invention. FIG. 2 is a block diagram showing the configuration of an embodiment of the present invention. FIG. 3 is a flowchart for explaining the operation of one embodiment of the present invention. FIG. 4 is a diagram showing an example of a menu screen for designating a question item in one embodiment of the present invention. FIG. 5 is a diagram showing an example of a menu screen for specifying a question type in an embodiment of the present invention. 6 and 11 are views showing an example of a problem printed in one embodiment of the present invention. FIG. 7 and FIG. 12 are views showing examples of correct answers to the questions printed in the embodiment of the present invention. FIG. 8 is a diagram showing an example of a screen for designating analogy information in one embodiment of the present invention. FIG. 9 and FIG. 14 are views showing an example of a printed subject in one embodiment of the present invention. FIG. 10 and FIG. 15 are diagrams showing an example of a correct answer to a similar theme printed in one embodiment of the present invention. FIG. 13 is a diagram showing an example of a comment on a problem printed in one embodiment of the present invention. FIG. 16 is a diagram showing an example of commentary on a problem in one embodiment of the present invention. 11 ... First storage means, 12 ... Second storage means, 13 ... Input means, 14 ... Presentation means, 15 ... First control means, 16 ... Second control means.
フロントページの続き (72)発明者 池戸 辰裕 愛知県名古屋市瑞穂区堀田通9丁目35番 地 ブラザー工業株式会社内 (72)発明者 茅中 良久 愛知県名古屋市瑞穂区堀田通9丁目35番 地 ブラザー工業株式会社内 (72)発明者 櫻井 秀教 東京都東村山市恩多町1丁目12番地3 株式会社教育社内 (56)参考文献 特開 昭63−124080(JP,A) 特開 昭63−163884(JP,A)Front page continued (72) Inventor Tatsuhiro Ikedo 9-35 Hotta-dori, Mizuho-ku, Nagoya, Aichi Prefecture Brother Industries, Ltd. Local Brother Industries, Ltd. (72) Inventor Hidenori Sakurai 1-12 Onta-cho, Higashimurayama, Tokyo 3 In-house Education Co., Ltd. (56) References JP-A 63-124080 (JP, A) JP-A 63 -163884 (JP, A)
Claims (1)
中の所要事項に関連しかつ問題中または/および問題に
対する正解答中に挿入される類題情報および問題に対応
させた問題情報を記憶させた第1記憶手段と、複数の種
類、各類題に対する正解答および類題に対応させた類題
情報を記憶させた第2記憶手段と、第1記憶手段に記憶
された問題情報および類題情報を指定する入力手段と、
問題、問題に対する正解答、類題および類題に対する正
解答を表示または印刷させるための提示手段と、第1記
憶手段に記憶の問題および正解答中から入力手段により
指定された問題情報に対応する問題および正解答を検索
し、検索した問題と正解答とを各別に提示手段に提示さ
せる第1制御手段と、第2記憶手段に記憶の種類および
正解答中から入力手段により指定された類題情報に対応
する類題および正解答を検索し、検索した類題と正解答
とを各別に提示手段に提示させる第2制御手段とを備え
たことを特徴とする電子学習機。1. A plurality of questions, a correct answer to each question, a theme information related to requirements in the question and inserted in the question or / and a correct answer to the question, and question information corresponding to the question are stored. The first storage means, the second storage means for storing correct answers to a plurality of types and each themes, and the themes information corresponding to the themes, and the problem information and the themes information stored in the first storage means. Input means to specify,
A problem, a correct answer to the problem, a title and a presentation means for displaying or printing the correct answer to the title; and a question corresponding to the question information designated by the input means from the questions and the correct answers stored in the first storage means, Corresponding to the first control means for searching the correct answer and presenting the retrieved question and the correct answer to the presenting means separately, and the type of memory stored in the second storage means and the thematic information specified by the input means from the correct answers An electronic learning machine comprising: a second control unit that searches for a similar question and a correct answer to be performed and causes the presenting unit to separately present the searched similar theme and correct answer.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP23888588A JP2521135B2 (en) | 1988-09-26 | 1988-09-26 | Electronic learning machine |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP23888588A JP2521135B2 (en) | 1988-09-26 | 1988-09-26 | Electronic learning machine |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JPH0287184A JPH0287184A (en) | 1990-03-28 |
| JP2521135B2 true JP2521135B2 (en) | 1996-07-31 |
Family
ID=17036712
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP23888588A Expired - Fee Related JP2521135B2 (en) | 1988-09-26 | 1988-09-26 | Electronic learning machine |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JP2521135B2 (en) |
-
1988
- 1988-09-26 JP JP23888588A patent/JP2521135B2/en not_active Expired - Fee Related
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| JPH0287184A (en) | 1990-03-28 |
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