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Scratchに関するYassLabのブックマーク (10)

  • Open Source Policy — Scratch Foundation

    YassLab
    YassLab 2024/11/28
    “Today, we’re excited to announce a significant step in our commitment to the Free and Open Source Software movement: We are transitioning the Scratch editor’s code to the GNU Affero General Public License v3 (AGPL).”
  • ポケモンのキャラクターが使えるプログラミングツールが、全国の小学校でお使いいただけるようになりました🎊👏|宮島衣瑛 / Kirie MIYAJIMA

    2024年5月24日に、ポケモンウィズ・ユー財団から「ポケモンプログラミングスタートキット」のアップデートが発表され、ポケモンの素材を使ったScratchベースの独自プログラミング環境と、それに対応した授業の指導案が、全国の小学校で無料で使えるようになりました! 今回ご縁があって、開発の初期から携わっていたので、改めてどのようなプロダクトなのかをご紹介したいと思います。 ポケモンウィズ・ユー財団は以前から小学校のプログラミング教育のためにポケモンイラストや総合的な学習の時間の指導案などを提供していました。ピカチュウが走ったりするアニメーションを作ったりするのはとてもかわいらしく、多くの子どもたちに使ってもらうことができました。 しかし、素材ファイルをダウンロードして Scratch に取り込んだりするのが少し大変で、どうにかオールインワンのツールが作れないかをずっと相談してきました。今回

    ポケモンのキャラクターが使えるプログラミングツールが、全国の小学校でお使いいただけるようになりました🎊👏|宮島衣瑛 / Kirie MIYAJIMA
    YassLab
    YassLab 2024/05/27
    "ポケモンのイラストや総合的な学習の時間の指導案などを提供 / しかし素材ファイルをダウンロードしてScratchに取り込んだりするのが少し大変で、どうにかオールインワンのツールが作れないかをずっと相談してきました"
  • https://twitter.com/jishiha/status/1552116612136071168

    YassLab
    YassLab 2023/06/06
    “『Scratchであそぶ機械学習』 / 本の中で紹介している作品は、実際に動いているところを見せた方が楽しさが伝わるということで、動画で順次紹介しています。たとえばこの「探し物ゲーム」、とても楽しそう。”
  • 授業で使ったScratch、見守れない場合は「クラスの終了」を忘れずに

    授業で使ったScratch、見守れない場合は「クラスの終了」を忘れずに
    YassLab
    YassLab 2023/05/25
    “日本特有の考え方である「プログラミング的思考」を育成するためにScratchを使うことはできますが、作っている人はそれを目的にしていません。その妥協点が、サインインせずにScratchを使えるようにしていること”
  • CoderDojo古河 (第64回)、4月8日に参加 - mameのいまさらながら日記

    あったかい、CoderDojo古河 今や老舗感すらあるCoderDojo古河、ほぼ月一で64回開催は、ほんと尊敬できる素晴らしさだ。昨今では参加Ninjyaが15名ほどになり、大所帯なDojoでもある。切り盛りしている「あったかい」さんの人望ゆえとはいえ、ほんとうに西に東に帆走していることに他人事ながら「身体だいじょうぶかぁ!」と心配になるくらいだ。そんなCoderDojo古河だが、この日はNinjya5名くらいのこぢんまりな会だった。理由は通常日曜日開催のところを土曜日開催にしたから。なんでも土曜日の小学生は部活で忙しいらしく、日曜日でもないとDojoに来られないのだそうだ。CoderDojo古河が小学生達にとって、週一日の有意義な休日であることを祈りたい。。。。 5名のNinjya さて、5名のDojoとなると、規模的にはCoderDojo西那須野とさほど変わらなく、私はメンター参加で

    CoderDojo古河 (第64回)、4月8日に参加 - mameのいまさらながら日記
    YassLab
    YassLab 2023/04/10
    "私も勉強させてもらっている石原淳也さんのScratch AIを実践しているNinjya / 単純パーセプトロンにも挑戦したようだったけど、時間が足りなくて完成できなかったとのこと。次は一緒にパーセプトロンの肝を探求したい"
  • スクラッチを通じたプログラミングで学ぶ目的は論理的思考力ではない〜MIT Media Lab 村井裕実子さん、青山学院大学阿部和広先生インタビュー

    スクラッチを通じたプログラミングで学ぶ目的は論理的思考力ではない〜MIT Media Lab 村井裕実子さん、青山学院大学阿部和広先生インタビュー
    YassLab
    YassLab 2019/09/05
    “大人はなぜか偉い先生が何を言っているかなどを気にされるのですが、「まずは自分でやってみる」それに尽きると思います。技術もいりません。初めは「ネコが鳴いてニャー!」だけでもいいじゃないですか”
  • 阿部和広氏インタビュー ScratchよりPythonを学ぶべき理由とは?

    青山学院大学客員教授、津田塾大学講師、情報教育界の第一人者。Smalltalk研究に従事し、MITメディアラボ開発「Scratch」の日語化と普及推進、教育番組『Why! ? プログラミング』(Eテレ)プログラミング監修者を務め、初心者から全世代に向けたプログラミング教育の普及・創造的学びの促進に尽力。全国各地でワークショップや教材開発、『ベネッセEdu』『EdTechZine』『津田塾公式』『Gihyo.jp』等寄稿・メディア登壇が多数、著書「小学生からはじめるわくわくプログラミング」。「多様な子どもが創造的に学ぶ社会」をビジョンに掲げている。 …続きを読む 小学校でのプログラミング教育必修化を間近に控え、教材として定着しつつあるのがScratch(スクラッチ)。 しかし、知名度が上がるとともに様々な疑問や不満の声も目立つようになりました。 今回は日語版Scratchの翻訳者であり、

    阿部和広氏インタビュー ScratchよりPythonを学ぶべき理由とは?
    YassLab
    YassLab 2019/05/21
    “気を付けてもらいたいのは、ネコが歩いてニャーと鳴くだけの作品も、アーケードゲーム顔負けの高度な作品も、子どもたちの表現として同じ価値があるということ”
  • ScratchとViscuitと阿部先生と原田ハカセのこと

    abee先生と原田ハカセ コンピュータやプログラミングと子どもとの関わりをかんがえていくなかで必ず出会う阿部和広先生と原田康徳博士のこと https://scratch.mit.edu/ https://www.viscuit.com/ 「日にこのお二方がいらっしゃる限り、子どもとコンピュータの関係は悪い方向には行かないんじゃないか。」と、信頼そして尊敬申し上げております。 日々、誰よりもたくさんの子どもたちと実際触れ合って教えていらっしゃる先生と博士。 阿部和広先生 阿部先生のScratchのコメント欄への登場回数、驚きです!毎日チェックしていらっしゃるのではないでしょうか。そこで普通に子どもたちと会話して、面白い作品をほめたり、みんなから読みましたーと声かけられたり。子どもたちの中に自然に溶け込んでいらっしゃいます。 みんなはちょっと年上のScratchに詳しいお兄さんがいる、くら

    ScratchとViscuitと阿部先生と原田ハカセのこと
    YassLab
    YassLab 2017/08/07
    “ふたつ以上の方法でやって見ない限り、どんなことも本当に理解したとは言えない / 「ブロックだけでもメガネだけでも足らないのだ」という文に、先生とハカセの長年の友情を感じます。”
  • プログラミング教育の成り立ち

    ジャン・ピアジェ(Jean Piaget)の構成論から始めて、シーモア・パパート(Seymour Pepart)のLOGOで何をどう学べるかを解説します

    プログラミング教育の成り立ち
    YassLab
    YassLab 2017/05/19
    “この資料では、教育用のプログラミングが作られた「背景」と「思想」を解説します。 下記の理解の一助になれば幸いです。 ● プログラミング教育が何であって、何ではないか ● 教える側のあるべき接し方”
  • A Different Approach To Coding

    This week, Code.org will launch the 2015 activities for Hour of Code, an annual effort to encourage schools around the world to spend at least one hour introducing students to coding (that is, computer programming). During the week of December 7–13, millions of students will have their first coding experience following tutorials on the Hour of Code website. Many schools are going beyond these init

    A Different Approach To Coding
    YassLab
    YassLab 2015/11/18
    “For us, coding is not a set of technical skills but a new type of literacy and personal expression, valuable for everyone, much like learning to write. We see coding as a new way for people to organize, express, and share their ideas.”
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