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[B! ニセ科学] 伊勢田発表パワーポイント.ppt
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dolmen777
エセ科学をめぐる科学者の論理 PDF (京都大学大学院文学研究科准教授)

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akymrk
伊勢田哲治 疑似科学 スライド

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Nean
科学者ぢゃない情報の受け手としても、考えなきゃいけないことが多いなぁ。うーん。

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kamezo
p.58〜〈疑似科学批判の許容と義務〉。/科学者以外の職業人(たとえば教育関係者、メディア関係者、製造・流通・販売業者)、市民(たとえば消費者・有権者・保護者)としての「許容と義務」を考えたい。

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arakik10
ニセ科学批判を「科学者は」「いつ、いかになすべきか」について功利主義的(でいいのかな?)な立場から「専門職倫理」という論点を導入してのものの見方の整理…でいいのかな?パワポ資料

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agrisearch
京都大学文学部科学哲学科学史研究室 伊勢田哲治准教授 http://www.bun.kyoto-u.ac.jp/~tiseda/index_japanese.html

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uruloki
中盤以降が重要。論点がまとめられている。

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T-3don
伊勢田哲治さんによるまとめ。啓蒙側だけでなく発信側としての問題点にも。

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kapibara
後半しっかり読む

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Outfielder
様々な留保をつけているが「専門領域外への不用意な批判は、自らの社会的権威を考えると、専門職としての科学者への不信感に繋がる。科学者は社会的意思決定に不用意に踏み込むべきではない」というニセ科学批判批判

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dominion525
これはよいまとめ

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blackshadow
良い資料

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Zarathustra1951-1967
興味深い。気になる点:「内部」と「外部」を載然と分けてる事//隣接分野の研究者院生&当該科目(他科目でなく)の中高教員等を想定対象として書く場合も。直接一般に、ってしんどい。この課題は境界域を無視できない

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skasuga
疑似科学をめぐる科学者の倫理(PDF) (伊勢田哲治)

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ublftbo
伊勢田哲治氏による資料。よく整理されている。

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10.2.17 1 伊勢田哲治   "seda@bun.kyoto ­ u.ac.jp +  問題設定   +  疑似科学とは   +  四つの事例   ...

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