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大学教員のしごとガイド なるべく特定の分野に限定しないように書きましたが、大学や所属、研究分野によって実際の様子はかなり違ってきます。 どんな仕事をしているの？ 大学教員というのは、「教育」「研究」「学務（大学運営）」という、適性が異なる３つの仕事が合体した職業というのが難しく、またおもしろいところです。最近はこのうちのどれかの業務を重点的に担当するために採用されるパターンもありますが、そうでない教員の場合は、どれも同程度に重要な仕事です。 「教育」 まず担当クラスのレベルに合わせて授業計画をたてます。前年度の冬に講義概要(または「シラバス」）原稿を執筆するにあたり、教科書や講義期間全体のプラン、評価基準を考えます。教科書の注文を入れ、入荷状況をチェックします。 学期が始まってからは毎回の授業運営、宿題やテストの採点と出欠・成績管理、学期中の個別指導、授業支援用HPやメーリングリストの管理

敬語の作り方 日本語を教えて一つよかったのは、敬語の基本がわかったことです。とにかく難しい、マスターするのは大変と思われがちな日本語の敬語ですが、基本パターンはそれほど複雑ではありません。 敬語には規則形と不規則形がありますが、よく使われる不規則形は数が決まっているので、ここにあがっている分だけでもおぼえれば、かなり敬語らしくなります。 このパターンに当てはまらないものももちろんありますが（たとえば名詞の前につける「お（買い物）」と「ご（結婚）」など）、日本語のネイティブの人はある程度の判断はできると思います。日本語学習者の方は、ネイティブスピーカーの人に確認してみてください。 規則形のパターン

個人発表を行うときの緊張対策 （過去の担当クラス履修学生からのアドバイス） 以前、学生さんに「どんなに準備をやっても緊張しすぎてとても苦痛です。どうしたらよいでしょうか」という相談を受けたことがあります。ここはやはり同じ立場で経験を積んだばかりの学生さんに聞くのがよいだろうと思い、さっそくコメントを集めてみました。 まずは練習すること、だそうです。 練習あるのみ。 何回も練習するのが一番！ うちで念入りに練習する。 ひたすら練習する。気合い。 一生懸命練習を積み重ねて自信をつけること。 早め早めに準備をすることと、あとは慣れるしかないと思います。 ひたすら声に出して練習する。 何度も練習、友だちの前とかで。 たくさん練習して、ゆるぎない自信をつけたら、ほとんど緊張しないと思います。緊張する理由の１番は自信がないからだと思う。 具体的な練習方法： 座ってではなく立って何度も発表の練習をする。

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先日、研究室HPの運営を代行します！という業者さんのメールが届いて、このページが更新できてないってことかなあと反省しました。